国家《十四五规划纲要》支持香港成为国际创新科技中心,创科教育和人才的重要性不容忽视。然而,目前学界对创科教育仍是各施各法,未有客观标准评估成效,难以有效分配教育资源和针对人才培训。尽管近年STEM(科学、科技、工程、数学)教育已成为学校课程和课外活动的重要元素,根据大学教育资助委员会的数字,在2019/20年,STEM学士毕业人数只有7,300多人,而从事相关职业的毕业生更只有2,700多人,反映本港的创科人才严重不足,培育未来人才刻不容缓。
早前,香港生产力促进局(生产力局)与香港教育工作者联会创科教育中心(教联创科教育中心)及香港理工大学专业及持续教育学院(PolyU CPCE)签署合作备忘录,共同开展「全港家长教师STEM网上问卷调查 2022」。调查将邀请全港中小学校长、老师及家长参与,探讨香港创科教育的现况及挑战,从而分析其成效及发展潜力,为日后推行全面及有系统的创科教育铺路。
问卷调查于今年9月至10月期间以网上形式进行,诚邀全港中小学校长、老师及家长参与,藉以了解教育界在推行、实施和发展创科教育上的现况和痛点,以及在培训未来人才上的资源及政策支援。为提高调查的认受性,调查将邀请教育界资深人士及团体,出席焦点小组(Focus Group),以提供更多本港推动创科教育的可行性建议及方案,好让本地创科教育迈向普及化及全方位发展。
是次合作充分发挥了生产力局、教联创科教育中心及PolyU CPCE在学界网络和优质创科教育上的优势。我们期望透过问卷调查深入了解业界及家长对创科教育的认知及期望,以便日后提供更完善的服务支援业界。要有效推行创科教育,除了课本内容外,定时举行各类创科活动,以提升学生的创科实战经验更为重要。有见及此,本局积极与学界及STEM教育机构合作,服务超过80间TechEd网络学校。今年12月亦会在位于九龙塘的生产力大楼设立「创科教育馆」及举行「创科教育嘉年华」,透过展览、活动及研讨会让学校紧贴最新科技及「智慧校园」的应用方案,为数码时代作好准备。
我们现诚邀各教育工作者及家长于10月13日或之前参与「全港家长教师STEM网上问卷调查 2022」:
调查结果将于2022年12月中旬公布。
在此,我们特别鸣谢以下支持机构(排名不分先后):
香港教育工作者联会创科教育中心、香港理工大学专业及持续教育学院、香港中文中学联会、资讯科技教育领袖协会、香港电脑教育学会、EideaLink Public Relations Limited及QuokkaHR。
撰文:香港生产力促进局新世代企业及技能发展部总经理冯嘉宝女士
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